小学部教师努力提高课堂教学的艺术—向名优教师学习

        小学部数学教研组和英语教研组在繁忙的教学工作和学生管理工作中，分别利用教研组活动时间观看名优教师课堂录像，向名优教师学习。观看后，每位老师都主动写了观后感，在折服于名师的课堂艺术和魅力的同时也意识到自身所存在的不足，希望经常性开展此类活动，向名师学习，与大师交流，提升自己的业务水平与课堂艺术，从而真正实现“一年站稳讲台，三年成为骨干”的主动成长目标。