安全教育 | 高一年级开展“拒绝校园欺凌，共筑和谐校园”主题班会

班会伊始，各班副班主任通过播放校园欺凌案例视频，直观呈现了肢体冲突、言语辱骂、网络欺凌等行为的危害。视频中受害者无助的眼神与欺凌者的冷漠形成强烈对比，现场气氛凝重，学生纷纷表达愤慨。

随后，老师结合《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，系统讲解了校园欺凌的定义、类型（如社交孤立、网络欺凌）及其法律后果，帮助学生从法律层面认识问题的严重性。

班会中，学生踊跃发言，分享亲身经历或见闻。有同学提到同班同学因被排挤而情绪低落，感慨“玩笑话也可能成为欺凌的导火索”；还有学生提出“旁观者冷漠会助长欺凌风气”，引发全班共鸣。老师通过模拟场景（如遭遇孤立或网络侮辱），引导学生讨论应对策略：保持冷静、留存证据、及时向老师或家长求助，并强调“求助不是软弱，而是智慧的选择”。