文峰第三届心育节（9）教师共读一本书活动

在黄山文峰学校第三届 5.25 健康教育月中，全校教师共读一本书活动作为一项重要的教师专业成长活动，受到了广大教师的积极响应和热烈参与，为老师们提供了一次深入学习和交流的机会，进一步提升了教师队伍的心理健康教育水平。 

本次活动各部门根据教授学生的年龄特点，分别精选了一本与积极心理学相关的专业书籍作为共读书目，旨在引导教师们掌握积极心理学的理念和方法，以便更好地应用于教育教学工作中，帮助学生培养健康的心理品质。 

在活动期间，各年级组的班主任们利用业余时间认真阅读书籍，深入思考其中的观点和理论，并结合自己的教学实践和班级管理经验，撰写了读书笔记和心得体会。 同时为了加强教师之间的交流与合作，各部门根据部门时间安排还组织了读书分享会。在分享会上，教师们积极发言，分享自己的读书感悟和收获。有的教师从书中汲取了新的教育理念，认识到在教学中要更加关注学生的积极品质；有的教师则从书中的案例中得到了启发，学会了如何运用积极心理学的方法帮助学生缓解压力、克服困难，提高学生的心理韧性。通过这些交流和分享，教师们相互学习，相互借鉴，拓宽了教育视野，提升了教育智慧。

教师共读一本书活动的开展，不仅丰富了教师的教育教学理论知识，还促进了教师之间的专业成长和团队协作能力的提升。教师们纷纷表示，通过此次活动，对心理健康教育有了更深刻的认识和理解，在今后的工作中，将把积极心理学的理念融入到日常教学和班级管理中，用心去关爱每一个学生，努力营造积极向上、和谐融洽的班级氛围，助力学生健康成长和全面发展。同时，学校也将继续开展类似的教师读书活动，不断加强教师队伍建设，提高学校的教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础。