赞美是维持良好人际关系的魔法——初中部七年级心理健康讲座

讲座一开始，吴老师就给每组同学发了一张写上赞美语言的卡片，并让学生们大声对组员朗读出来，让学生们切实感受到了赞美的魅力。赞美也是一项技能，是需要练习的。接着吴老师巧妙地设置了“赞美练习生”的活动情境，引导学生们积极实践“赞美”，并在实践中发现“赞美”的基本原则——内容要具体、内容要真实、用语要恰当、态度要真诚。最后，在一场“夸夸挑战赛”中，同学们都收获了无限的快乐！