精英模式 助力高考—文峰高中部开展校级英语示范课

为促进小、初、高三部英语教研组之间的交流学习，推动学校教研活动的发展，12月26日上午第三节课，高中部叶忠喜老师开展了一节校级示范课，学校总监室程影峰校长、校教科研中心曹立明校长和其他相关领导参与听课，小学、初中和高中部英语组全体教师到场观摩。

叶老师整节课都严格按照“高效6+1”的课堂模式展开，即导、思、议、展、评、测和练。先带学生读定语从句的几个英文术语（attributive clause, relative words, antecedent），接着以是否缺介词视角导入今天的定语从句主题，使学生清楚整节课的主题。

接下来，叶老师列出了6种定语从句的句型，并让学生思考关系词分为哪些，即who, whom, whose, that, which, as, when, where, why9个。随后，同学们展开了激烈的讨论，思考是什么决定了关系词以及什么时候用哪个关系词。在同学们讨论的时候，叶老师也走下讲台，对大家的讨论情况进行了耐心指导。谈论结束，个别同学对讨论结果进行了分享，充分锻炼了学生的批判性思维。叶老师又结合几组例题，对先行词选用规则作了归纳总结，总结内容十分精炼实用，促进了学生核心素养的提升。

第四节课，所有老师在高中部五楼会议室展开了评课，叶老师首先对自己的课堂进行了总结，指出本节课的侧重点在于“高效6+1”的思维模式以及对学生批判性思维和核心素养的提高。高中部罗华平老师指出定语从句的讲解是高三学生英语复习过程中的重要一环。高中部罗君老师指出我们在日常教学中应时刻注重因材施教。初中部毕倩倩老师提出了初中和高中语法教学的区别，即初中更加直观，在例句或语篇中让学生去感受理解语法。

最后，教科研中心主任曹校长寄语大家，要利用难得的高三公开课展示平台吸取对自身教学备考有用的东西，共同推动学校教科研的发展！

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文：汪蔚颖

图：汪蔚颖

审核：黄长青

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