5月24日上午第二节课,小学部王倩倩老师在502教室成功开展数学研讨课,执教的课题是《同分母分数加、减法》 。
王老师的课堂第一次尝试“尝试教学”,以学生为主体,先学后教,自学为主,当堂练习。课堂上教师适度的引领,学生积极参与,取得了较好的教学效果。课后,数学教研组在会议室进行了评课交流活动,肯定了王老师的优点,及“尝试教学”的优点,同时也提出了个人意见。
本次活动为老师间的相互学习提供了交流平台,营造了良好的教研氛围,促进了教师的成长,同时也推进了“尝试教学”在我校实行的力度。
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