师爱如山似水

        冰心老人说过，没有爱，就没有了一切。人们希望爱和被爱，人们期盼爱满天下。作为学生特别是幼儿园小学的学生更希望得到爱，因为他们初涉人世，生命和意志显得很单薄，需要得到老师爱和精心的呵护。

　　教师的爱是教师对教育的诠释，教育离不开爱，校园离不开爱，学生离不开爱。师爱是老师本质特征，师爱是师德的基本要求。

　　在学校，爱是实施教育的前提，没有爱就失去了开展教育教学活动的根基，只有爱才能让学生亲，“亲其师，信其道。”师爱能够激发、勉励、慰藉学生，师爱能弥补亲情的不足，抚平一些学生心灵的创伤。

　　爱生如子，师爱犹如父爱母爱，师爱如山似水，师爱是无私的，不为功利不求回报的。

　　师爱像阳光普照辐射至每一个学生，师爱不能偏爱，偏爱会有失公允，会适得其反。师爱不能是溺爱，溺爱会使被爱的学生被爱淹没呼吸急促喘不过气来，但绝对反对老师对学生讨厌嫉恨。

　　师爱理应像和风细雨薄雾，轻轻的柔柔的淡淡的，师爱犹如阳光雨露普照滋润每一个学生的心田。师爱应该贯穿于整个教育教学的始终，师爱应该表现于教师的一投足一举手一言一行之中，让学生感到老师的爱总是那么贴切那么顺理成章，而绝不是牵强附会的。优秀的教师对学生的爱不是那么生硬，不是那么做作，是自然的真情流露，优秀教师的爱爱得深沉，爱得无微不至的，爱得恰到好处。即使是恨即使是惩戒也是建立在爱的基础上。优秀教师心胸十分宽广，极富包容心，即使是学生犯了错误，老师也没有舍弃爱，总是那么循循善诱，耐心教育。

　　父爱母爱是老母鸡也会的事情，但是师爱，需要意志的坚守，爱优秀的学生也许来得容易，爱后进生也许就很艰难，要善于寻找学生的闪光点，寻找学生值得爱的地方，只有爱学生，才能爱你所从事的教育事业。师生的爱也是相互的，只有这种相互的爱，才能融合彼此的感情，才能愉悦，才能和谐，才能幸福。

　　不少人在抱怨，现在的孩子怎么怎么，其实我们与学生近在咫尺，却远在千里，我们要走进学生，与学生打成一片，走进学生的心灵。

　　教师桃李满天下，教师的爱也是爱满天下，牵挂他的学生直至永远。